Orientación y educación socio emocional 1er año
Evaluación del 1er Trimestre⇯
Concepto Porcentaje
1. Actividades de clase( participación,
apuntes ilustrados, disposición, respeto) 50
2. Actividades del libro 30
3. Tareas 20
Total 100
Tarea 1:
Pegar reglamento en el cuaderno
martes 4 de septiembre 1 A
jueves 6 de septiembre 1 B
Tarea 2:
Realizar portada con los siguientes datos:
Centro Cultural de la Ciudad de México
Educación Socio emocional
Profesora: Lucila Teresa Ramírez Carreño
Nombre del alumno (a):
1ER AÑO GRUPO
CICLO ESCOLAR 2019-2020
martes 4 de septiembre 1 A
jueves 6 de septiembre 1 B
Tarea:
Tener calificado de la página 8 a la 19
Contestar de la página 20a la 23
Martes 7 de octubre 1 A
Jueves 8 de octubre 1 B
TAREA
Contestar
del libro hasta la página 59 fecha de entrega jueves 23 de enero 1 B, viernes
24 de enero 1 A
Ver en
youtube un video sobre las emociones y fomento a la lectura realiza un resumen
de cada uno fecha de entrega jueves 23 de enero 1 B, viernes 24 de enero 1 A
“The fantastic flying books”
Las emociones en situaciones
Resumen en del video en youtube fecha de entrega jueves 30 de enero 1 B, viernes 31 de enero 1 A
https://www.youtube.com/watch?v=se62UwCxUrI
Inteligencia Emocional • Cómo Controlar las Emociones
 |
CENTRO
CULTURAL DE LA CIUDAD DE MÉXICO
Secundaria Particular
Curso
2019– 2020
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Orientación
y Educación socioemocional
Correo electrónico: lucitereramirez@hotmail.com lucitere.ram@gmail.com
Actividades y tareas 1ero año A y B
del 23 de marzo al 03 de abril
El alumno comprenda la autorregulación en relación con la
habilidad Para controlar las emociones, así como el autoconocimiento para
conocer nuestros deseos, necesidades, motivaciones, reacciones y formas de
relacionarnos con otros para vivir en armonía.
Fecha
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Actividad
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Tareas
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Porcentaje
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19/03/2020 1B
20/03/2020 1 A
Favor de realizarlo en caso de inasistencia
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Las páginas 80,81,82,83 tenerlo
realizado
Contestar las páginas: 84,85,86 y 87 y
copiar el
esquema de la página 85 en tu cuaderno
Para reforzar el aprendizaje ver el
siguiente
watch?v=4IoLSwBhVUw
El valor de la aceptación
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1 B
Ver video en You Tube sobre resolución
de conflictos realizar un resumen y comentario en tu cuaderno.
1 A
el valor dela empatía ver un video en YouTube y realiza un resumen y
tu comentario en tu cuaderno.
Nota: Las tareas están en mi blog:
Eduarmonia20019.blogspot.com
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30%
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26/03/2020 1B
27/03/2020 1 A
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Contestar páginas 88,90 y 91 copias dos esquemas de la página 89
Para reforzar el aprendizaje ver el siguiente video
Habilidades de autorregulación
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Ver la película el principito en NETFLIX o YouTube, realiza en tu cuaderno
un resumen donde señales los valores del personaje y al finalizar da tu
opinión
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40 %
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02/04/ 2020 1B
03/04/2020 1 A
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Contestar pagina 92,94 y 95 copiar dos esquemas página 93
Para reforzar el aprendizaje ve el siguiente video
Cadena de empatía
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30 %
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El alumno comprenda la autorregulación en relación con la
habilidad Para controlar las emociones, así como el autoconocimiento para
conocer nuestros deseos, necesidades, motivaciones, reacciones y formas de
relacionarnos con otros para vivir en armonía.
Fecha
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Actividad
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Tarea
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Porcentaje
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Clase en horario jueves y viernes santo. Cambio para el 08/04/2020
ENTREGAR ANTES DEL 30 DE ABRIL |
Copiar en tu cuaderno o imprimir el siguiente organizador gráfico.
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Copiar o imprimir imagen
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2 puntos
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Actividades y tareas 1ero año A y B del 04 al 15 de mayo
Aprendizaje esperado: Que el alumno fortalezca la capacidad para tomar decisiones en forma responsable para el cuidado de sí mismo
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA SOCIO EMOCIONAL
Actividades y tareas
1ero año A y B del 18 al 29 de mayo
Aprendizaje esperado:
Que el alumno fortalezca la capacidad para tomar decisiones en forma
responsable para el cuidado de sí mismo
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Fecha
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Actividad
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Tarea
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Porcentaje
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21/05/2020 1 B
22/05/2020 1 A
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Beneficios que
otorga la gratitud.
Ir al link
https://www.significados.com/gratitud/
, leer el artículo
y contesta
las siguientes
preguntas:
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En tu cuaderno
escribe y realiza los 5 pasos para iniciar un diario de gratitud
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5
puntos
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28/05/2020 1 B
29/05/2020 1 A
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Ir al link para ver
el video una bonita historia de gratitud en tu cuaderno escribe las acciones
de gratitud y comenta si tu alguna vez has mostrado un acto de gratitud.
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Escucha Vals
Capricho de Ricardo Castro .
Cierra los ojos y
al terminar el Vals anota en tu cuaderno las emociones o sentimientos que
sentiste.
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5
puntos
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Hola miss soy andres el vídeo solo esta en la sección de tercer año lo vemos
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