viernes, 9 de agosto de 2019

Orientación y Educación Socio emocional 2do año





Orientación y educación socio emocional 2do año.
Evaluación del 1er Trimestre⇯
Concepto                                                                  Porcentaje

1. Actividades de clase( participación, 
apuntes ilustrados, disposición, respeto)                   50

2. Actividades del libro                                              30

3. Tareas                                                                    20
Total                                                                          100






Tarea 1:
Realizar portada con los siguientes datos:
Centro Cultural de la Ciudad de México
Educación Socio emocional
Profesora: Lucila Teresa Ramírez Carreño
Nombre del alumno (a):
1ER AÑO GRUPO
CICLO ESCOLAR 2019-2020

Viernes 6 de septiembre 2 A y 2 B



Realizar un resumen en tu cuaderno sobre los conceptos del vídeo
Viernes 13 de septiembre 2 A y 2 B

Tarea:
Tener contestado de la página 8 a la 19
Contestar de la página 20 a la 23
Viernes 10 de octubre

Tarea
En tu cuaderno realiza un resume sobre el documental de empatía fecha de entrega martes 12 de noviembre 2 A lunes 11 de noviembre 2 B.




TAREA:


Resumen video en youtube sobre auto concepto y autoestima fecha de entrega martes 28 de enero 2 A, viernes 31 de enero 2 B



TAREA
Resumen video en youtube sobre habilidades socio emocionales fecha de entrega martes 28 de enero 2 A. viernes 31 de enero 2 B

https://www.youtube.com/watch?v=i1IoKpRoaOE



ORIENTACIÓN Y EDUCACION SOCIO EMOCIONAL

Correo electrónico: lucitereramirez@hotmail.com lucitere.ram@gmail.com


                          CENTRO CULTURAL DE LA CIUDAD DE MÉXICO
Secundaria Particular
Curso  2019– 2020


ACTIVIDADES DE TRABAJO PARA LA MATERIA DE ORIENTACION Y EDUCACION SOCIO EMOCIONAL

Actividades y tareas 2do año A y B del 23 de marzo al 03 de abril
Orientación y educación socioemocional
Aprendizajes esperados: El alumno reconoce la autorregulación para controlar emociones que nos causan sufrimiento como el enojo, la frustración, el miedo, la tristeza, etc, para generar emocione para estar bien.
Fecha
Actividad
Tareas                                                     
Porcentaje
17/03/2020 1 A
20/03/2020 1 B
Favor de realizarlo en caso de inasistencia
Contestar las páginas 68,69,70,71
Copiar los 2 esquemas de la página 69
Para reforzar el aprendizaje ver el siguiente video
watch?v=-nyW2mbkhW8
Trabajo en equipo.
Ver en YouTube un vídeo sobre autoestima.
Realiza un resumen en tu cuaderno
=PLTRSgISCM-UAev6D_q9F7-ip489JZTbfm

Las tareas están en mi blog:
Eduarmonia20019.blogspot.com
35%
24/03/2020 1 A
27/03/2020 1 B
Contestar las páginas 72,73,75 y 75.
Copiar los 2 esquema s de la página 73
Para reforzar el aprendizaje ve el siguiente video
watch?v=t90xcluixsM&t=50s
inteligencia emocional
Ver en YouTube un video sobre resolución de conflictos
Realiza un resumen en tu cuaderno
/www.youtube.com/watch?v=QMnccZgEquk&list=
PLWJ4Y7TIdKy6s24PhKZZktDkpNEqDzqJC
(elige uno)
35%
31/03/2020 1 A
03/03/2020 1B
Contestar las páginas 76.77.78 y 79.
Copiar los 2 esquemas página 77
Para reforzar el aprendizaje ve el siguiente video
Mejorar la empatía

Ver en YouTube un video sobre emociones.
Realiza un resumen en tu cuaderno
www.youtube.com/watch?v=s7inwr36UXA&t=12s
30%





Aprendizajes esperados: El alumno identifica el autoconocimiento para fortalecer e identificar los pensamientos, los sentimientos y la fortaleza de cada uno, y notar cómo influye en las decisiones y las acciones.
Fecha
Actividad
Tarea
Porcentaje
07/04/2020 2 A
2 B clase en horario viernes santo, cambio a
07/04/2020 2 B
ENTREGAR ANTES DEL 30 DE ABRIL.
Copiar o imprimir en tu cuaderno la siguiente infografía sobre la memoria anota la fecha y pon como título LA MEMORIA.






 Copiar o imprimir en tu cuaderno la siguiente infografía sobre la memoria.

2 puntos


Actividades y tareas 2do  año A y B del 04 al 15  de mayo

 Aprendizaje esperado: Que el alumno comprenda la autorregulación en relación con la habilidad Para controlar las emociones, así como el autoconocimiento para conocer nuestros deseos, necesidades, motivaciones, reacciones y formas de relacionarnos con otros para vivir en armonía.

Fecha
Actividad
Tarea
Porcentaje
05/05/2020 2B
08/05/2020 2 A



























12/05/2020 2 B
15/05/2020 2 A
Contestar las página 86 y 87
Copiar o imprimir y pegar en tu cuaderno mapa sobre La inclusión






Ir al link:
Realiza los ejercicios de gimnasia cerebral y describe en tu cuaderno qué relación tienen entre tu mente y tu cuerpo.
Te recomiendo si gustas practicarlo. 
Las actividades tienen fecha de entrega del 05 al 15 de mayo



blog:

https://eduarmonia20019.blogspot.com/


ORIENTACIÓN  EDUCATIVA SOCIO EMOCIONAL

Actividades y tareas 2do año A y B del 18 al 29 de mayo
 Aprendizaje esperado: Que el alumno comprenda la autorregulación en relación con la habilidad Para controlar las emociones, así como el autoconocimiento para conocer nuestros deseos, necesidades, motivaciones, reacciones y formas de relacionarnos con otros para vivir en armonía.           


Fecha
Actividad
Tarea
Porcentaje
19/05/2020 2 A
22/05/2020 2 B
Iniciativa Personal
Ir al link
https://sites.google.com/site/competenciasbasicaseduca2222/autonomia-e-iniciativa-personal y copiar o imprimir pegar en el cuaderno los 2 cuadros sobre autonomía e iniciativa personal



 Copiar o imprimir y pegar en tu cuaderno ideas para cuidar de ti.
5 puntos
26/05/2020 2 A
29/05/2020 2 B
Beneficios de desarrollar la iniciativa personal
Ir al link 
sobre autonomía 
e iniciativa personal y describe en tu cuaderno cuál fue el mensaje.
5 puntos












Ir al link y ver el siguiente video en tu cuaderno señala en qué momento el profesor realiza una educación inclusiva.
OPCIONAL:
Si tienes un espacio en tu tiempo te recomiendo ampliamente a que veas la película completa Los coristas



Ir al link y escucha el tema del Increible  Castillo Vagabundo si gustas en posición lectura.
Escribe en tu cuaderno qué sensaciones te produjo escucharla
OPCIONAL:
Te recomiendo ampliamente la película por si no la has visto.
o en NETFLIX










5 puntos























5 puntos








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